一、辭職待業(yè)，想創(chuàng)業(yè)，有什么靠譜的項目呢？

謝謝邀請！

創(chuàng)業(yè)需要在自己熟悉的領(lǐng)域，去尋找消費者的需求。還要是自己的人力、財力所能及的才可以。半夜三更心比天高的空想，夜晚千條路，早晨還是需要去賣豆腐。

［說明：以下舉例不是讓你去干這個行業(yè)，而是舉一反三，自己再想想適合干什么。］

比如；

（1）過年我下廚房切肉，發(fā)現(xiàn)所有的刀都不鋒利了。原先社區(qū)經(jīng)常有磨剪子鏘菜刀的吆喝聲，現(xiàn)在已經(jīng)絕跡了。我想有這方面需求的家庭，不在少數(shù)。一個月之內(nèi)也能夠有不小的收入。

（2）你有錢可以投資入股誰的企業(yè)，達到合作共贏。

（3）沒有錢怎么創(chuàng)業(yè)？你可以詳細了解誰的，比較靠譜項目。然后，你以中介方出現(xiàn)，聯(lián)系到項目方與資金方雙方，并且促成雙方的合作，即可實現(xiàn)自己的盈利。

（4）如果我只有創(chuàng)新的技術(shù)，是某個行業(yè)隱形冠軍，但是，沒有啟動資金怎么辦？

現(xiàn)在，國家實行創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的戰(zhàn)略，已經(jīng)形成了社會的共識！在經(jīng)濟下行的形勢下，危機中自有機會！它屬于供需雙方共同的認可與合作，才能夠把握住機會，實現(xiàn)企業(yè)的騰飛。

關(guān)鍵是，創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展已經(jīng)形成了社會的共識！創(chuàng)新的技術(shù)或者模式有多種多樣。每個領(lǐng)域行業(yè)中都有它的痛點所在。創(chuàng)新必須解決人們應(yīng)用中的痛點，能夠帶來較好的社會效益，并且能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)的經(jīng)濟利益才行。

（5）另外，我有很多適合眾多領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的項目，適合大眾創(chuàng)業(yè)和企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級。在今日頭條上已經(jīng)發(fā)布許多篇幅的資料，請點擊我的頭像再查找，看一下看看是否有合適的。

生活不容易啊，干啥都要吃苦

二、大學生創(chuàng)業(yè)選擇哪個行業(yè)效果好些？

謝邀，本人認為，所謂大學生創(chuàng)業(yè)，也要與所學專業(yè)對口，否則，將是紙上談兵，如創(chuàng)業(yè)與專業(yè)不對口，那你怎樣理解四年本科學習用苦攻讀，父母所付出的全身心血你怎樣回報。當然你的聰明才智也許可能在隔行創(chuàng)業(yè)上的獨一無二的出類抜萃，但畢竟要有較長時間的過程，浪費學程不可取。當然，有這想法也不錯，有能力自立成功的例子也不少，對大學生創(chuàng)業(yè)來說，不是選哪個行業(yè)有前途？而是選擇適應(yīng)我專業(yè)的行業(yè)而努力奮斗，攢得大錢！你說是不這邏輯思維。

感謝邀請！作為企業(yè)管理咨詢服務(wù)人員，也作為過來人對于大學生創(chuàng)業(yè)項目的選擇有幾個建議。一是要選擇自己熟悉的項目。熟悉的行業(yè)也是擅長的領(lǐng)域，也更清楚自己的長處，也更容易獲得成功。二是要考慮自己承受的資金能力。創(chuàng)業(yè)需要資金，投資前一定要做好預(yù)算，更有利于投資的合理分配。希望對你有幫助。

三、大學生能創(chuàng)業(yè)嗎？

45分鐘前

如果有時間的話，大學生應(yīng)該多一點實踐活動

想創(chuàng)業(yè)的同學，語言表達能力，執(zhí)行力都比較突出，也很能吃苦耐勞。

但是很殘酷，大學生創(chuàng)業(yè)的成功率很低，只有不到5%。“麥克思研究院聯(lián)合中國社科院日前發(fā)布的《2017年中國大學生就業(yè)報告》數(shù)據(jù)顯示，近5年來，大學生畢業(yè)即創(chuàng)業(yè)連續(xù)從2011屆的1.6%上升到2017屆的3.0%，接近翻了一番。其中，畢業(yè)半年后自主創(chuàng)業(yè)的2013屆本科生中，有46.2%的人3年后還在繼續(xù)自主創(chuàng)業(yè)；畢業(yè)半年后自主創(chuàng)業(yè)的2013屆高職高專畢業(yè)生中，有46.8%的人3年后還在繼續(xù)自主創(chuàng)業(yè)，甚至有數(shù)據(jù)指出，即使在浙江等創(chuàng)業(yè)環(huán)境較好的省份，大學生創(chuàng)業(yè)成功率也只有5%左右。”(10月《中國經(jīng)濟周刊》2017年第39期)，而且，學校都會特地扶持一兩個項目，以此完成政策“大學生創(chuàng)業(yè)”指標。

我以過來人身份（因為本人之前也是大學大學生創(chuàng)業(yè)團體的學生監(jiān)督人）告訴大一學生，大部分創(chuàng)業(yè)想法都很不完善，而且很多人吃了很多虧反而耽誤了學習，而且現(xiàn)在是團體作戰(zhàn)的年代，你想找到和你一起創(chuàng)業(yè)而不是只想蹭蹭創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的人，也是比較難的。

我比較建議的是：

大一先好好適應(yīng)大學生活，參加社團活動認識更多的人。

可以加入商業(yè)方向的社團，或許可以找到以后創(chuàng)業(yè)的合伙人；

一定要去兼職，做銷售或接觸公司管理層的兼職，了解社會人過來人對于行業(yè)的看法，從而讓自己更加了解社會與需求；

多閱讀相關(guān)方面的書，以后很少有大塊的時間專心看書

當然，如果有師兄師姐有比較好的項目，需要協(xié)助，也可以跟著一起去完成，從而學習積累經(jīng)驗。

大學生活很可貴，積累是很重要的主題，積累知識，積累人脈，積累經(jīng)驗。當然，如果從以前就有比較完善的創(chuàng)業(yè)想法，那么就去做吧，因為大學就是一個犯錯成本很低的地方，也是一個自由發(fā)揮的平臺！

有什么其他想法也可以評論或私信，希望我能幫到你。