首先，要清楚單詞音節的劃分，音節是構成語音的最小的單位，音節的劃分規則一般是單詞中有幾個元音音素就有幾個音節。

例1:[kem](came)這個詞有一個元音音素，是單音節詞；

例2: [tebl](table)這個詞表面上看有一個元音音素，你會認為是一個音節，其實從重音符號上看，你就知道它有兩個音節，分別是[te]和[bl]，后一個音節是成音節。

其次，在清楚音節概念后，如果遇到單詞音標中有兩個或兩個以上的音節時，拆分時是要看兩個元音之間的輔音音素，拆分口訣為“一歸后，二分開，三分一二”，具體說明如下：

1、音標中如果兩個元音之間有一個輔音，那么這個輔音歸后一個音節，如：autumn[:tm]=[: + tm]，below[bl]= [b + l]，season[si:zn]= [si:+zn]（詞尾是成音節），privatism ['pravtzm] =['pra+v+t+zm](4個音節中詞尾是成音節)；

2、音標中如果兩個元音之間有兩個輔音，那么這兩個輔音就分開，前一個輔音分給前面的音節，后一個輔音分給后面的音節，即“前歸前，后歸后”如：minder[mand]= [man+d]，history[hstri]= [hs+tri]；

3、音標中如果兩個元音之間有三個輔音，那么可把第一個輔音分給前一個音節，后兩個輔音分給后面的音節，如：eggplant[egpl:nt]= [eg+pl:nt]。

擴展資料

國際音標

1、國際音標（IPA，International Phonetic Alphabet），是1888年國際語音協會（International Phonetic Association）的語言學家制定出的一套可國際通用的語音符號叫國際音標符號（IPA―International Phonetic Alphabet），希望以一個符號代表一音，避免各人使用一套自己的符號所產生的不便。

2、國際音標，如其名，是設計來標注國際各種語言的發音的，很多語言學家把國際音標做局部修改以標記他們所研究的語言，所以國際音標也有很多種。

英式音標

1、就是通常我們說的英式發音音標，由英國語音學家Daniel Jones研究出，英式發音的國際音標由他的姓名首字母縮寫DJ表示。

2、英國語音學家Daniel Jones根據IPA編了一本英國英語的發音辭典《英語正音辭典》（English Pronouncing Dictionary）。這本辭典后來成為一種典范。它代表了被稱為“Received Pronunciation”（RP）（標準讀音）的讀音，這在受過教育的英國人尤其是南部英格蘭人中通用。

美式音標

1、K.K.音標，俗稱美式音標，由美國兩位語言學家John S. Kenyon和Thomas A. Knott共同研究出來的。

2、K.K.音標的主要用途之一是教導母語非英語者學會美式英語的發音，K.K.音標的使用區域越來越多，現今在臺灣被廣為采用，中國大陸也在逐漸推廣，屬于當前流行的音標學習種類。

幾種常見的音位變體

1、齒音閃音[?]：better,city,writing（濁輔音；非詞首、非重讀音節t的發音；多見于北美與澳洲英語）

2、喉塞音[?]：curtain,botton（清輔音；非詞首、非重讀音節/t/與/n/構成成音節時，字母t的發音；多見北美英語、Eastury英語和Cockney英語）,(?)uh-(?)oh

3、如果清爆破音位于s后面，且處于詞首或者是非重讀音節的話，通常不送氣（類似于漢語拼音的b，d，g）。

在學習音標時，以下幾個事項需要注意：

1、字典的注音不是很準確的。注音只能知道單詞是發什么音的；但不能知道怎樣發音。要靠自己的發音實踐補充這個不足。關于字典的問題，在此不推薦國內的字典。建議學美語使用Webster或Random。

2、國際音標并不準確，對美國英語來說更是如此，比較準確的音標是Webster，即韋氏音標，能夠比較好反映美國人的實際發音；還有K.K.音標等。

3、初學音標不可能準確無比。要慢慢地糾正自己的發音。

4、用心體會純正美國人的發音。

參考資料：百度百科-英語音標

一、學音標：

（一）先學字母音標

目的：通過唱字母歌已十分熟悉字母的發音了，把這些字母的音標寫出來，一方面可以使字母的發音從理性上讀得更規范；另一方面，英語音標有感性認識，覺得英語跟漢語一樣，也有一套給它們的形注的音。在老師的指導下，你就很想知道，英語的音標有哪些，與漢語拼音相似嗎？順勢轉入下一步：學國際音標。

（二）學國際音標

目的：系統、熟練地掌握英語音標。這個掌握，就是要達到能讀、能默寫，為后面學單詞時隨時用，隨時拿得出作準備。

過程：

1、元音

（1）單元音：①／／／／／／／i／／u／／e／與漢語單韻母對照

②／a:／／:／／:／／i:／／u:／／／

a o e i u ü

說明：先讀漢語單韻母，并注意排序，再利用這個排序記英語單元音，易記。

（2）雙元音：①／ai／／ei／／au／／／（／ju：／）與漢語復韻母對照：ai ei ui ao ou iu

②／i／／／／u／

③／i／

說明：根據漢語復韻母排序來記雙元音第①組，英語中無ui；／au／與ao，

／／與ou的寫法不同；／ju：/是雙元音。

第②組的相同點是都帶／／，第③組只有一個，直接記就行了。

2、輔音

（1）輔音總數：／b／／p／／m／／f／／v／／d／／t／／n／／／／l／／g／k／／h／

／／／tF／／F／／V／／dz／／ts／／s／／W／

／z／／T／／j／／w／／dr／／tr／／r／

與漢語拼音對照：

b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z s y w

說明：1．根據漢語聲母排序來記英語輔音音標，漢語聲母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h與英語輔音／b／、／p／、／m／、／f／、

／d／、／t／、／n／、／l／、／g／、／k／、／h／基本一致；漢語聲母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w與英語音標／dz／、／ts／、／s／、／W／、／j／、／w／作比較；／dr／、／tr／、／r／單獨記。

2．漢語拼音b、p、m、f的發音比英語音標／b／、／p／、／m／、／f／多一個／／音；j、q、x、z、c、s、r比英語音標／dF／、／tF／、／F／、／dz／、／ts／、／s／、／W／、／z／、／T／隔開一個／i／音。

（2）輔音的分類

分類一：

①清濁成對的：

清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／

濁：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／

說明：可用諧音記憶法記住清輔音這一組，即：婆特客，福西施，七盡垂

／p／／t／／k／／f／／F／／W／／tF／／ts／／tr／

可理解為：婆婆有位特殊的客人，她的名字叫福西施，人不僅美，而且高，有七尺高（“垂”理解為“高”）。

②單干戶（即不成對的輔音）

／m／／n／／N／／l／

／r／／h／／j／／w／

記成：三個鼻音（／m／、／n／、／N／）、／l／、

／r／和（即／h／）／j／、／w／

分類二：

（1）／p／／b／／t／／d／／g／／k／／f／

／v／／F／／V／／s／／z／／W／／T／／r／／h／

／tF／／dV／／ts／／dz／／tr／／dr／

記成：爆破、摩擦、破擦、前3對、中5對（添上／r／、／h／）、后3對

（2）／m／／n／／N／／l／／j／／w／

記成：三個鼻音，一個邊音（l），兩個半元音（／j／、／w／）

分類三：

（1）清輔音：／p／、／t／、／k／、／f／、／F／、／s／、／W／、／tF／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合計12個。

（2）濁輔音：／b／、／d／、／g／、／v／、／V／、／z／、／T／、／dV／、／dz／、／dr／再加

上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合計16個。

作用分類：1、記住清輔音，對名詞變復數，動詞變第三人稱單數，動詞的過去式的讀音規則有極好的分辨作用。2、了解爆破音，對讀英語的失去爆破很有幫助。

三、拼讀單詞

目的：運用英語音標拼讀單詞，教學生自己拼讀，并要拼得準確。

要先看元音，一般來說是一個輔音跟一個元音一起讀，就是把元音比作我們拼音的聲母，輔音是韻母，一般在讀的時候是輔音和元音一起讀，但是有時候一個元音也是一個音，所以最開始你可以慢慢來，把它的每個音節分開讀，讀好之后再連貫著讀，這樣慢慢來，熟悉了之后，就可以看著音標直接讀出來啦！！

主要還是要多練習，平時讀單詞的時候看到后面的音標讀，慢慢地熟悉各個音標的的讀法，具體的音標的內容你可以自己去找一找。

按照漢語拼音一樣讀就行了

至于每個音標如何讀建議去找視頻或錄音帶，課本自帶的就不錯